PRENSA INDEPENDIENTE
Octubre 12, 2006

EDUCACION
¿La merienda escolar una igualdad social?

LA HABANA, Cuba - 11 de octubre (Richard Roselló / www.cubanet.1eye.us) - No es para menos. Las quejas sobre la merienda escolar y el menosprecio por los educandos cubanos que la consumen siguen golpeando sus estómagos y generando entre los padres una mayor incertidumbre.

Esta alternativa, fue puesta en marcha hace más de dos años como parte de los cambios que el gobierno de La Habana aprobara en aplicación a la docencia educacional del país en su proyecto de la "Batalla de Ideas". Su fin es el de "revolucionar" la educación y la enseñanza de las presentes y futuras generaciones, según profesan.

El beneficio de la merienda escolar se aplica a seminternados de Escuelas Secundaria Básicas Urbanas (ESBU) carentes de comedores estudiantil. El presente acuerdo parece comprometer a un mejor aprovechamiento del estudiante al estudio.

Los adolescentes entre 11 a 14 años tienen que permanecer en sus escuelas durante 8 horas recibiendo el nuevo y avanzado ciclo de estudio mediante medios de comunicación masiva de televisión y ordenadores con la tutoría de un maestro.

La merienda escolar consiste en un pan de 100 gramos acompañado, unas veces, con queso, otras con dos croquetas o hambergues y 8 onzas de refresco en polvo para todo el día.

El resultado es que al cabo de estos dos años de instaurarse el menú, la mayor parte del estudiantado le hace un rechazo rotundo. Dicen que es por la repetición y falta de calidad. Los productos están mal elaborados y el refrigerio está caliente, lo que han generado continuas protestas de los padres a las dirección de las escuelas. Pero el asunto tiene un poder de persistencia sin solución.

El país no tiene recursos de almuerzo para los estudiantes, han dicho sus directivos a los familiares. Pero tampoco, ha pdido reforzar sus meriendas, al menos con yogur u otras opciones.

Algunos padres con mayores entradas económicas envían a sus hijos a las escuelas con el almuerzo preparado. Otros, violando lo establecido, prefieren llevárselos en sus horarios de almuerzo conocidos por el de la merienda.

A pesar de todos los inconvenientes, ciertos alumnos tienen que cargar en sus mochilas el peso de sus libros y su alimentación, lo que crea una desigualdad que no siempre beneficia a los más aventajados.

"Por desgracia, esto ocurre en el país que promulga la igualdad social. Y sobre pilares como esta, se sustenta el tambaleante proyecto de la 'Batalla de Idea'", comentó un padre cuyo infortunio familiar no alcanza para alimentar con almuerzo a sus dos hijos por el alto costo que los alimentos se encuentran en los mercados.


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